Публикации по теме «УМК «Школа 2100»»

Акварельная осенняя композиция.

Презентация предназначена для уроков по математике в 3 классе.

Цель урока: Создать условия для формирования у учащихся первоначального представления о происхождении слов (этимологии) и закрепления понятий «диалог» и «монолог» через знакомство с заимствованной лексикой из греческого, французского, немецкого, английского и итальянского языков.

Цель урока: Создать условия для формирования у учащихся представления о диалогической форме речи как особом виде общения, развития умения различать диалог и монолог, а также навыков культурного ведения диалога с использованием формул речевого этикета.

Методическая разработка представляет собой тест‑тренажёр, ориентированный на отработку типовых заданий, включённых в демонстрационные версии работ МЦКО. Материал может использоваться на этапе текущего контроля, а также подготовки к диагностическим работам. Тренажёр включает серию заданий по русскому языку, построенных по образцу демонстрационных вариантов МЦКО: задания направлены на отработку орфоэпических и орфографических норм, навыков слогового анализа, деления слов для переноса, работы со звуко‑буквенным составом слова и алфавитным порядком.

Памятка- Требования к уроку ИЗО. Даны требования к современному уроку Изобразительного искусства в соответствии с ФГОС. Даётся структура технологической карты урока ИЗО и примеры нестандартных уроков изобразительного творчества. Полезно для молодых и малоопытных учителей изобразительного искусства в школе.

Данный обучающий материал даёт возможность учащимся легче усвоить тему "Леса России", определять виды лесов, их основные характеристики (растительный, животный мир). Содержит ссылку на видео образовательного характера со звуками тайги.

Методические рекомендации: данную работу можно использовать на уроке русского языка во 2 классе. Урок объяснения нового материала.

Продуктивные задания - это творческое воспроизведение знаний. Каждый ученик должен сам и по-своему выразить полученное на уроке знание и представить на суд учителю и одноклассникам собственный продукт. Отсюда и название. Если сравнить продуктивные и репродуктивные задания, то можно выделить ряд существенных отличий. Ответ в учебнике на репродуктивное задание находится в готовом, легко воспроизводимом виде. Это прямые вопросы, на которые всегда можно найти ответ в учебнике, заучить, а затем воспроизвести в нужный момент.

Интерактивный тренажёр по математике «Периметр и площадь» разработан для обучающихся начальной школы и среднего звена, включает серию интерактивных заданий для формирования представлений о периметре и площади фигур. Учащимся необходимо соотнести согласующиеся карточки.

В рассказе Константина Паустовского «Какие бывают дожди» автор описывает три разновидности дождей, каждый из которых имеет своё значение в природе. Автор подмечает приметы приближающегося дождя: низкий полёт ласточек, стелющийся дым, запах влаги. Основная тема произведения — восхищение красотой и гармонией природы, а главная мысль заключается в том, что наблюдательный человек способен увидеть поэзию даже в таком обыденном явлении, как дождь.

Буклет включает опорный материал в помощь при решении задач по формуле произведения.

Урок по рисованию

Данная серия фотографий была выполнена автором во время ледохода на реке Вологда. Фотографии можно использовать на уроках окружающего мира при изучении разделов «Времена года: наблюдения за особенностью погоды, жизнью растительного и животного мира весной", "Явления и объекты неживой природы"

Урок математики по теме "Больше, меньше. Знаки сравнения"

Урок открытие новых знаний

Буклет «ПАМЯТКА ПО ГЕОМЕТРИИ» может помочь ученикам в запоминании некоторых геометрических понятий и заучивании формул.

Игра на отработку счета в пределах 10

Цель урока: познакомить с составными уравнениями, учиться их решать, опираясь на составленный алгоритм, систематизировать знания по теме «Составные уравнения». Задачи урока: – формировать на автоматизированном уровне способность к нахождению неизвестных компонентов действий и умение комментировать выполняемые операции, называя компоненты действий. – отрабатывать навыки устных и письменных вычислений, повторить и закрепить понятие переменной и предложения с переменной, правило порядка действий в выражениях, решать уравнения.

Буклет - памятка для учащихся 1 – 4 класса содержит основные правила по русскому языку, красочно в схемах и таблицах способствует зрительному восприятию, запоминанию.